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八成大学生愿经济独立但五成人只是想想而已《新闻》

发布时间:2020-08-28 18:31:46 阅读: 来源:蓄电池厂家

“大学生经济独立意识”调查报告出炉,仅2.9%的在校生实现独立——

一项名为“关于大学生经济独立意识”的调查结果近日出炉。记者从报告中看到:超过八成的大学生有经济独立的意识,但半数“未付诸实践”,其中仅2.9%实现经济独立。

25%的大学生认为自己管钱就是独立

今年9月到11月,华南师范大学文学院13级编辑出版系媒介市场调查课程的学生,在广州大学城开展“关于大学生经济独立意识”调查,结果显示,超过八成大学生有经济独立的意识,他们对此的认识是:“大学生经济独立”就是“可以用自己通过合法途径赚来的钱,解决上大学期间的各项开支,且不用家人和亲友的钱”。其中有25%的大学生认为:“大学生经济独立”就是“不管钱来自何处,能对各项开支进行自主安排”。

仅2.9%的在校大学生实现经济独立

调查结果表明,超过八成的大学生希望自己可以做到经济独立。其中,非独生子女希望自己经济独立的比重高于独生子女近12%,这说明非独生子女的经济独立意识略强于独生子女。

但是,真正实现经济独立的大学生只占2.9%,而49.0%的大学生处于“有经济独立想法,但未付诸实践”状态,32.8%的大学生处于“尝试经济独立,但没有经济独立”状态。华南师范大学2013级研究生小甘表示,他曾向父母提出经济独立,但只坚持了一个月。同时,半数以上的大学生认为,大学生基本或大部分不能实现经济独立。

兼职实习成首选,年级越高越现实

当被问及主要希望通过何种途径实现经济独立时,超过半数的大学生选择了“校外兼职或实习”。有大学生认为,校外兼职可以获得物质和精神上的回报,不但能提高专业素养,还能取得报酬,无疑对实现经济独立有十分大的帮助。

一个有趣的现象是:大一、大二的学生对经济独立的热情高于大三、大四的学生。随着年级递增,现实浇熄了不少学生的热情,于是他们逐渐把实现经济独立的时间推迟到毕业才考虑。

时间、途径和能力成经济独立的阻碍

当被问及阻碍大学生经济独立的因素时,时间、途径和能力是最多人选择的因素,均占总人数的三分之二。华南师范大学文学院13级中英文秘班的小刘认为,实现经济独立对于大学生来说要求很高,一方面要精力充沛,因为意味着几乎24小时都会有事情做;另一方面要做好计划,不然就会乱套。

不少大学生表示,主要时间都安排了课程,很难顾及其他。许多大学生都有做兼职的意愿,但寻找适合的兼职又存在信息不通或安全隐患等问题。最为重要的,多数大学生的工作能力和水平不能和专职人员相比,难以实现经济独立。

华南师范大学2014届毕业生小薛表示,学习的时间错过了就很难再获得,而经济独立的时间还有很长。来自广州大学的小陈则说,实现经济独立中付出的时间和精力要对以后的工作有利,如果只是赚了钱却学不到知识,就是弊。

专家

可借鉴国外经验不建议大学炒股

华南师范大学教授王京跃认为,可以借鉴德国对大学生兼职的政策支持。其一,大学生为其打工的任何个人或企业都不需要缴税;其二,留德学生打工许可可以达到120个全天或240个半天;其三,德国工资水平很高,而且学生打工有最低工资保障;其四,德国假日非常多,所以假期大学生兼职需求量非常大。其五,除了打工,在德国上任何高校都不需要学费,只要一笔注册费。中国可借鉴的经验包括:一、规范完整的学生打工法规,如免税政策、打工时数限定、学生打工最低工资等;二、为非贫困大学生提供生活补贴或免费项目。

对于争议较大的大学生炒股,华南师范大学管理系副教授奉国和表达了他的看法:“炒股对于学生来说不太合适。首先,作为学生,资金量是很有限的。另外,这是一个高风险的行业,学生对这一行业的认识也有欠缺。”他表示,大学生兼职也要有选择,不应该纯粹为了赚钱而去做一些对自身没有提高的事情。他建议,学校可以安排学生做相关专业的实习或兼职,比如说提供一些助研、助教的岗位。 编辑:邬嘉宏

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